本校は、カナダにあるカトリック修道会が作った学校です。創立時から外国人神父たちの手によって教育が実践されてきました。母国を離れて奉仕する先生方の生き様そのものが、在校生にとっては、他者につかえる存在に触れ、同時に異文化を学ぶ機会となっていました。全国的な傾向として、昨今は神父の数そのものが減少していますから、カトリック校は創設の理念を見つめ、学校のアイデンティティーを明確にしなければなりません。

「世界的視野」ということで言えば、毎年、高2の生徒20名ほどが大阪のカトリック系男子校・明星の生徒たちと一緒に、アメリカ・ハーバード大学での「次世代養成プログラム」に参加します。彼らは事前に何度か研修を受け、英語と日本語でのプレゼンテーションを学びます。そして、アメリカではハーバード大学の学生寮に寄宿し、午前中は徹底した語学研修。午後からは特別プログラムとして、マサチューセッツ工科大学（MIT）やハーバード大学医学部、イエズス会のボストンカレッジなどでさまざまな体験をし、学びの本質に触れます。他にカナダやオーストラリアでの研修もあります。

現在、本校にはブルキナファソ出身の神父もいますので、今後はアフリカや身近なアジア諸国にも目を向けた取り組みを考えていきたいですね。

英語科には外国人の専任教師が3名いますが、高3での英作文の添削指導で特に効果が大きいように思います。日本語に合わせて英単語を連ねるだけでは通じないことがあります。英語圏の人々の肌感覚と言いますか、言葉のニュアンスというものはやはりネイティブスピーカーから学ぶことが一番です。

これまでの本校の教育では、生徒たちをずいぶん大人扱いしてきたものですが、昨今はご家庭のニーズや志向も様変わりし、きめ細かな学習サポートがより求められるようになってきました。それに伴い、日々の補習や勉強合宿なども行っていますが、洛星教育の本質が変わってしまったわけではありません。

どれだけ時代が変わろうとも、本校は創立以来、生徒たちが自主的な活動を行い、主体的な学びを通じて活躍の場をどんどん広げてくれることを願ってきた学校です。文化祭やクリスマスタブローなどの行事を観ていただけると、必ずうなずいていただけるのではないかと思っています。