「本校は東京・京都・大阪をはじめ国公立大学へ幅広く合格する進学校であり、ＩＣＴ教育を教授できる環境が整っています。良い意味で、尖った男子に集まってほしい」
平岡弘章副校長は、このように語る。「情報」の教科でプログラミングを少し触ろうではなく、完全に基礎からＡＩ（人工知能）が分かる…。そういう教育が展開できるのは同校ならでは。理化学研究所（理研）、ＪＡＸＡ（宇宙航空研究開発機構）が協力を惜しまないレベル。定期的に交流し、スーパーコンピュータやＡＩの活用法などの講義も行う。
ＩＣＴ教育は常任顧問の井上愛一郎先生が中心に担当。先生は富士通の出身。スーパーコンピュータ『京』の開発責任者だ。
中学１年では、実際にコンピュータを作成することから始まる。生徒自らが人間コンピュータとなり、コンピュータの構造そのものを理解したうえで、中学２年からは本格的なプログラミングに進む。
そして行列、ベクトルの計算法から、プログラミング言語であるPython（パイソン）の基本文法の習得。ここで欠かせないのは数学の知識だ。同校では数学科の教員もＩＣＴに関わり生徒を指導。これにより相乗効果で数学自体の成績も上がる。
「本校は日常使うＷＥＢやＰＣのアプリで使用するプログラミング言語Pythonで 『ufiesia(ウフィーシア)』という、独自のフレームワークを開発しています」 （平岡弘章副校長）
『ウフィーシア』の名はＡＩ清風から。学校独自でプログラムのひな形、フレームワークを持つのは本気度の証し。体系化された授業は、人間の脳のしくみをコンピュータ上で表現するために作られた数学モデル「ニューラルネットワーク」 、そして 「ＡＩ」へとたどり着く。
ＡＩでは、宮沢賢治、ビートルズの現代版も登場。学びは文理を越え、大学レベルを充分に満たす仕組みだ。
大学の講義ではもの足らず、卒業生が学校に戻ってくる。すでに理研の職員から、お墨付きを受ける生徒も登場。花ひらく才能へ。ワクワク感が半端ない。

同校のカフェテリアは自然栽培の食材を使用。たんに無農薬というだけでなく、「未来を担う子どもたちに食べてほしい」。そう願う生産者が育てた米を口にす ると何かが変わると同校は信じている。副校長は生産者の思いを確かめるため現地に足を運んでいる。食堂へのこだわりは、預かる生徒の教育に向けての姿勢と同じ。人間は、頭から足の先まで食物でできている。子どもたちの未来を考えれば、健全な食材や食育活動は決して無視できない大切なものだ。